Vol. 2 No. 07 (2026), Articles
Vol. 2 No. 07 (2026)

OLIY TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH VA ILMIY TADQIQOTLARNI RIVOJLANTIRISH

Articles
Published 2026-04-16
Ulashov Akbarali Eshkabul o‘g‘li
Toshkent menejment va iqtisodiyot instituti, o‘qituvchisi
Suyunova Nargiza Abdurashid qizi
Toshkent menejment va iqtisodiyot instituti, o‘qituvchisi
PDF

Keywords

sun’iy intellekt, raqamli texnologiyalar, oliy ta’lim, ta’lim sifati, ilmiy tadqiqotlar, raqamli transformatsiya, innovatsion yondashuv

How to Cite

Akbarali Eshkabul o‘g‘li, U., & Nargiza Abdurashid qizi, S. (2026). OLIY TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH VA ILMIY TADQIQOTLARNI RIVOJLANTIRISH. Advances in Science and Environment, 2(07), 12-15. https://doi.org/10.70728/envire.v02.i07.003
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalarni joriy etish orqali ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ta’lim jarayoni, ilmiy loyihalar va raqamli platformalarning o‘zaro integratsiyasi, shuningdek yuzaga keladigan muammolar ilmiy asosda baholanadi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishda foydalanishga mo‘ljallangan.

PDF

References

1. Abduquddusov O. Kasb ta’limi o‘qituvchilari tayyorlashga integrativ yondashuv. – Toshkent: Fan, 2005. – 157 b.

2. Toffler A. The Third Wave. – New York: Bantam Books, 1980.

3. OECD. Digital Transformation in Education. – Paris, 2022.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining oliy ta’lim tizimini rivojlantirishga oid farmon va qarorlari.

5. UNESCO. Education in a Digital World. – Paris, 2021.

6. World Economic Forum. The Future of Jobs Report. – Geneva, 2020.

7. Mahalliy oliy ta’lim muassasalari statistik ma’lumotlari (2023).

8. Raqamli ta’lim platformalari monitoring natijalari (2023).

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.